下乡活动的发言稿 　　
 
敬爱的领导，亲爱的乡亲们，同学们：
　　大家上午好！非常荣幸代表安徽理工大学经济管理与社会科学系参加2006年暑期“三下乡”活动的志愿者们在这里发言。首先感谢上窑镇领导、方楼村村委会领导们对我们的大力支持和乡亲们的厚爱。
　　大学生暑期 “ 三下乡 ” 社会实践活动是实现高校培养人才的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。今年暑期的“三下乡”活动得到了党总支、校团委的关心、支持，选拨 10 名青年优秀的大学生，深入方楼村开展“科技 文化 卫生”社会实践服务活动。我们多次召开会议，研究三下乡活动的实践方案，最后经统筹安排，周密部署，决定通过政策宣讲、文艺演出、走访农户、影片展播、举办讲座、基层调研等方式对淮南市大通区上窑镇方楼村提供社会实践服务。
　　暑期，作为大学生的我们选择放弃短暂假期时间，选择离乡在外、远离亲人，选择深入农村，但我们不后悔，因为我们知道这里需要我们，因为我们知道只有和人民群众在一起才能更深刻的感受到国家、社会对我们大学生寄予的希望、才能真正的意识到我们当代大学生身上肩负的责任，那就是只有在社会实践中才能实现自身的价值，达到“受锻炼，长才干，做贡献”的目的。当穿上暑期“三下乡”实践的服装时，那“青春映沃土，服务新农村”几个大字在炎炎夏日中白的鲜亮黄的璀璨，时刻让我们铭记此次“三下乡”活动背负的责任。领导、老师也向我们强调了此次下乡活动的特殊性和艰巨性，要求我们把实践活动和课堂学习的专业知识紧密结合，充分发挥大学生人才智力优势，竭我们　　之所能，为切实解决农村中的实际问题奉献青春热血。
　　胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为公民道德树起了新的标杆，将中华民族传统美德与时代精神有机结合起来，既体现了对传统美德的继承，又反映了时代的要求。“八荣八耻”辨是非、明荣辱、分善恶、别美丑，发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，煅造了社会的文化品性，丰富社会主义先进文化的内涵，是引领社会风尚的一面旗帜。
　　于大学生而言，荣辱观的贯彻与践行不仅仅是理论知识上的灌输，更重要的，是从深层次上帮助大学生认识“荣”和“辱”的深刻内涵，进而培育大学生的道德体系，促进新学风、新风尚的形成，从而使大学生真正成为社会行为示范的先行者，而参加“三下乡”实践活动是让我们实现向社会行为示范先行者这一转变的重要方式。我们大学生走出了校门，走进农村，在同农民接触中，会进一步了解国情，懂得社会，认清自己对国家和人民的责任。
　　践行荣辱观，奉献为人民，服务新农村，青春促和谐。
　　我们安徽理工大学的志愿者们带着满腔激情而来，将在老师的带领下，向实践学习，向农民学习，克服困难，积极工作，相信通过自身的努力我们也会满载而归。
　　再次谢谢大家对我们的关心，谢谢！