论文提要：随着网络信息技术的迅猛发展，尤其是网络经济的发展，使网络越来越具有文化的功能，网络文化作为一种新型的文化形态，对人们的精神生活正起着日益重要的影响。在高校里，网络生活已经成为了大学生生活的重要组成部分，校园网络文化全方位走进了大学生的生活世界，塑造着大学生新的精神生 活。在大学生思想政治工作的工作过程中，要积极关注网络文化的建设，利用网络文化的优势特征，使网络文化成为宣传思想道德的新途径和新窗口。本文从网络文化对高校思想政治工作的影响和如何利用网络文化搞好高校的思想政治工作作了粗浅的论述。
关键词：网络 网络文化 高校 思想政治工作
随着现代信息技术的高速发展，尤其是因特网的日益普及，网络正在以“无网不入”的触角延伸到人们的生活、学习和工作的各个领域中。伴随着网络技术对社会生活的全方位渗透，网络正在改变着人们的行为方式和思想方式。任何一种新媒体技术的应用，都会对思想政治工作产生重要影响，推动思想政治工作发生一次变革，报纸、广播、电视都在不同程度上起过这样的作用。网络被称为是继报纸、广播、电视之后的第四媒体，网络正在对我国社会发展产生深远影响。网络不仅改变着人们学习、生活的模式，也强烈冲击着人们的思想观念。网络已不仅仅是一种先进的通讯手段，而是形成了影响整个社会生活的“网络环境”，网络也具有了文化的意义。网络文化作用于人的知识结构，想象力、情感、意志等思想要素。影响人知情意行相统一的思维过程，最终改变着人的世界观、人生观、价值观及整体素质。由于网络这种媒体具有科技含量高、传播信息速度快，稳密性虚拟性强，互动性和自由性明显，时空局限性小等诸多特点与优势，这就使网络对思想政治工作的影响远远大于其他任何一种媒体，并使思想政治工作面临新的挑战。
一、网络文化的内涵
（一）网络文化的定义
网络文化的概念有广义和狭义之分。广义的网络文化包括一切与信息网络技术有关的物质、制度、精神创造活动及其成果。狭义的网络文化是指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果，包涵人的心理状态、知识结构、思维方式、价值观念、首先修养、审美情趣和行为方式等方面。从狭义的角度来理解，网络文化是以计算机互联网作为新兴媒体所进行的教育、宣传、娱乐等各种文化活动；从广义的角度来理解，则是指包括借助计算机网络所从事的经济、政治和军事活动在内的各种社会文化现象。无论从狭义的还是广义来理解，网络文化的一个基本前提是与网络有关，是随着网络的产生而兴起，并随网络的发展而发展的文化。
网络文化是一种不分国界、不分地区的，建立在Internet（因特网）基础上的信息文化，是以数字化的信息发送和接收为表现形式的具有虚拟性质的文化。网络文化可以分为物质文化、精神文化和制度文化三个要素。物质文化是指以计算机、网络、虚拟现阶段构成的网络环境；精神文化主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向、思维方式等，其范围较为广泛；制度文化包括与网络有关的各种规章制度、组织方式等。这些要素不是孤立存在，而是相互制约、相互影响、相互渗透的整体。
（二）网络文化的特点
网络文化具有内容丰富、传播迅速、影响广泛、能控率低、参与平等、服务个性化等特征，这是其他任何类型的传媒文化所无法比拟的。
1、内容的跨文化特点。网络文化超越了主流文化和非主流文化的明显界限，显现着不同阶级文化、不同民族文化、不同地域文化的共生共存，存在着系统文化意识与混沌心理的相互渗透、文化精华与文化糟粕的交织、东方文化与西方文化的并存。
2、传播的跨地域特点。网络的出现，缩短了人们交往的时空，不管信息文化传播地的远近和来自哪个国家，信息接受者都可以点击鼠标，迅速浏览世界各地的新闻趣事和文化信息。
3、交往的跨身份特点。人们在网上的交往完全不同于常规的面对面的交往，或是传统的电讯交往，人们的性别、年龄、身份已被淡化或被隐没，网上的交往可以忽略交往的事实主体，导致了交往的隐蔽和神秘。
二、网络文化对思想政治工作的影响
网络作为一种文化现象的出现，使人类的存在和发展在更大程度上依赖于对信息的控制和掌握，特别是随着电子计算机的普及，信息高速公路的开通，人类日常生活和庆祝会生活的很多方面都将纳入到“人——机”系统。这就使得网络有机会迅速进入高校青年学生生活的方方面面，对高校传统的思想政治工作及其阵地产生深刻的影响和重大的冲击。网络文化影响着人们如何看待社会、他人，如何看待自己以及人与人之间的相互关系，给人们的身心健康、人际交流和社会沟通方面带来很大影响。互联网创造出一种虚拟的环境，人们在这种环境中，体验着一种虚拟的情感，使自身沉醉于一种虚拟的满足；网络文化具有形象化、趣味性的特点，网络的图形、动画、声音形象生动而直观，容易吸引人，可以调动人们获取信息的主动性、自主性和参与性。这些都给思想政治工作带来了很多的新问题，提出了新的挑战。有消息称，越来越多的大学生，因沉溺于网络世界，而产生了一系列的心理疾病，最终导致学业的荒废，甚至危害正常生存。最近，不断有网络对学生造成不良影响的事例见诸报端。据载，“2000年华东理工大学237名退学试读和留级学生中，有80%的学生因迷恋网络而成绩下降；上海交大退学试读或转学的205名学生中，有三分之一的学生通不过考试也与无节制上网有关；武汉一个大二女生被网络迷惑，以致出现精神障碍，学业日渐荒废，甚至连父母都不认识。“《齐鲁晚报》上发表了某大学的连勒文章，提出了大学生迷恋上网而出现的种种不正常的现象。据了解，在网络技术的发展与应用比我们早的美国的大学生中也出现了同样的问题。
网络文化对思想政治工作的挑战主要表现在这样几个方面：
（一）网络文化的内容对思想政治工作形成了冲击
我国高校思想政治工作的基本内容包括世界观、人生观、价值观、政治观和法制观的教育。而网络使学生们可以更直接地接触社会，学生从网络文化中获得的对其思想观念影
