积极探索团结和谐的途径
朱亚北
领导班子团结和谐说起来容易，做起来难，要抓好领导班子的团结和谐，除了抓学习、抓作风、抓教育、抓执行力，牢固树立团结和谐意识之外，关键还是要在实践中不断探索实现团结和谐的途径，在工作中领会掌握团结的方法。
1、树立正确的和谐观—构建团结和谐班的方向。
孔子曰：礼之用，和为贵。孟子曰:天时不如地利，地利不如人和。几千年来，和是传统文化的一种精髓。在汉语中，有很多关于和的美好字眼：和蔼、和美、和睦、和气、和平、和解…，在史册记载的那些修身、齐家、治国、平天下的故事中，有许多和的处事原则和人生信条：和气生财、和则两利、和衷共济、和光同尘…，和是一种哲学。其基本内涵是说，顺应宇宙自然之规律，保持万物之和谐，阴阳之平衡，只有这样，才能顺天道，利万物。和是一种宽容。古人云：君子和而不同。意识是说，即使是两个不同见解的人，也可以和睦相处，彼此尊重差别的存在，小到处理家庭琐事，邻里纠纷，大到解决社会矛盾，国际争端，我们都会明白，只要以和为贵，就能化干戈为玉帛，化凶险为平夷。和代表着一种合作。所谓家和万事兴，和则兴邦，强调的就是家庭成员之间，社会成员之间都要有一种合作的精神，只要大家拧成一股绳，和衷共济就没有解不开的疙瘩，闯不过的难关，干不成的大事。我们讲的团结和谐是以原则为基础的，只有建立在原则基础上的团结和谐，才是健康的、正常的、事业需要的。如果一说和谐，便一团和气，回避矛盾和问题，必然适得其反。现在有一种不好的现象，一些班子成员由于怕戴不团结、不和谐的帽子，往往以牺牲原则为代价，正常的批评也不搞了，少数人还学会了圆滑之术，信奉不说好，不说坏，大家都不怪的处世哲学，这种风气的滋长，于团结和谐班子建设是极为不利的。从方法论上说，正确的和谐观是以承认差异为前提，进行求大同、存小异的协调配合过程。要大事讲原则，小事讲风格。为人处事不可能十全十美，做工作不可能都预测的很准，对同事之间的失误，要以城相待，与人为善，帮助其改正错误，不能逮住别人一点小事不放。班子成员之间，克制是一种修养，谦让是一种美德；你敬我一尺，我敬你一丈，关系就会日益融洽。孔子讲:君子和而不同，小人同而不和,这句话就很好地说明了和谐之道。不是为了团结而强求每一个个体同步划一，而是将不同的个体联合起来达到和谐一致，这就要求我们要具有全局观念，大局观念，整体观念，系统观念，把每一个不同性格，不同特长，不同角色的班子成员整合成有机的整体，从而体现和发挥集体领导的优势。
2、坚持党的组织原则—构建团结和谐班子的保障。
民主集中制是一种合理的、科学的、优越的组织原则和领导制度，建设团结和谐的领导班子必须加强以民主集中制为核心的制度建设，为班子成员建立和谐共事、平等相处的良好平台。一方面要建立合理的权力运行机制，打牢团结和谐共事的基础，另一方面要建立多维空间的沟通机制，构筑团结和谐相处的环境。能否坚持民主集中制不仅仅是工作方法问题，也是思想素质问题，更是组织原则问题。要严格执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的议事程序和规则，充分发挥每位成员在管理中的积极性、创造性、能动性，集中班子成员群体的智慧，达到科学决策的目的。要在充分发扬民主的基础上，实施正确的集中，坚决克服没有民主的独断专行和没有集中的软弱涣散。切忌个人说了算。班子成员尤其是党政主要领导，要善于听取各方面的意见，特别要注意倾听不同意见，善于提出问题、预见问题、分析利弊，及时解决问题，保证决策的科学性和可行性。要正确处理好领导与个人分工关系，每位班子成员都要从大局来考虑自己所分管的工作，不能把分工作为分权，在自己的自留地抛开集体领导；同时要大胆工作，创造性的工作，争做勇挑重担的好干部，特别是对一些棘手的工作、热点问题要敢做、敢为、敢负责任，而不上交矛盾，用换位思考和批评与自我批评的方法来解决，形成班子成员政治上互相信任，思想上互相交流，工作上互相配合，生活上互相关心的良好局面。
3、加强班子成员修养—构建团结和谐班子的基础。
德为才之帅，才为德之资。班子成员的德才修养很大程度上，决定班子内部能否团结和谐以及团结和谐的层次。因此，作为领导班子成员必须不断加强自身德才修养。一是要培养积极健康的心理品质；二是要提高与人为善的人文修养；三是要锻炼品德高尚的领导人格；四是要提升解决矛盾的理论水平。同时还必须在长上下功夫，在宽上做文章，在高上花力气。首先，领导者的“长”是指领导者应学有所长。学习可以提高人的素质修养和思想境界，可以统一一班人的思想和认识，从而达到同心同步，这是班子团结和谐的基础。要承认自己的不足，实实在在的学习，努力学习新知识，不断掌握新本领，除了要熟悉本职工作外，还要加强理论知识和市场经济知识学习，并尽可能地多学一些现代管理的技能、领导科学知识。只有学习并掌握更多的技能，作决策时才能从战略的高度进行思维，想问题时才能胸有成竹，面对复杂的局面才能运筹帷幄，处理突发事件才能从容不迫。现在有些班子成员每天工作繁忙，抽不出更多的时间学习，尤其很难坐下来集中学习这也是事实。可我觉得关键还是有个人认识问题。05年先进性教育期间，我们工作不可谓不忙，但确实读了不少文章，看了不少书，记了不少笔记，也搞了很多集中的学习，都写了心得体会和党性分析，这说明只要挤，时间还是有的。同时，学习不是个人好恶问题，而是一种政治责任，我们的思想境界、宗旨信念、创新意识、甚至言谈举止，都会在周围和所涉及的工作领域产生正面的或者负面的影响，都会与班子建设和整体形象息息相关，都会关系到事业的发展与成败。其次，领导者的“宽”是指领导者应胸怀宽广。当领导要有宰相的肚量，要有大将的风度，能容人、容言、容才、容过。要搞五湖四海、不搞小圈子，要严于律己，宽厚待人，善于团结众人，善于启迪民智，尤其要善于团结于自己意见不一致，对自己有成见的人一道工作。要虚怀若谷，豁达大度，不能以个人的好恶定是非，以自己的恩怨分亲疏。一切应以安全生产和刘一发展为重，要肚量非常宽阔、胸襟非常宽广。真正做到：一是工作要抬桩。要坚持原则、办事干练、不辱使命、积极主动、干净利落地去完成工作任务。做到上为领导分忧，下为职工解难。工作中遇到突出矛盾和棘手问题时，要挺身而出，迎难而上，多帮忙，多分忧，多争先。要树立甘当绿叶扶红花、甘为他人做嫁衣的正确心态，要有维护班子团结和谐的意识，充分发挥自己的主观能动性，积极创造性地开展工作。做到凡事多通气、多商量，特别是在用权上不争你高我低，在工作上支持补台，在名利荣誉面前淡泊大度，要有奉献精神，做到团结一致，精诚协作，拧成一股绳，同唱一首曲，形成团结统一、稳定和谐的同事关系。二是性格上要互谅。俗话说：十个指头有长短。每个班子成员相对来说素质有高有低，性格各不相同。这是客观存在的事实。在一个班子里共事，重要的是能够客观认识自己和他人，无论素质高低，性格不同，都要互相尊重，要善于取长补短，人无完人，金无赤足。在与他人相处时，不能自高自大，看不起别人，这样往往造成人际关系紧张。三人行必有我师，要始终以谦虚的态度多看别人的优点，多学别人的长处，取他人之长补己之短，努力完善
